7月1日至31日,2021年
直到耗材持续!
为您的学校开始回收计划是一个禁智的人。小学和中学有很多员工和学生,创造了大量的废物,并且从垃圾填埋场转移了校园产生的大部分废物。更不用说,发展下一代还原剂,重新用户和Recycler对北美循环课程的持续成功至关重要。这就是为什么我们编制了9个最佳读数,这将有助于您改善学校的回收计划!
标准化您的计划,增加更多的回收站,减少污染 - 这些都是您在回收社区中听到的所有典型短语有关如何提高转移率,降低您的小学或中学的成本。虽然这些做法是验证和真实的,但每个做法都有许多活动部件,使得它们成功地解决了它们的变得更加困难 - 但这就是你进来的地方!
Busch Systems的团队将以下9个最佳资源列表放在一起,以帮助您了解如何运行壮观的学校回收和废物管理计划。更好,他们都是免费的!
如果您了解更多可以帮助我们进一步教育的资源,请评论以下建议,我们会将其添加到列表中。并且不要忘记为此页面添加书签,以便在您有更多时间刷新您的学校的回收和废物管理技能时,您可以重新回复它。
〜30分钟阅读。
这一令人敬畏的指南从托斯康市举行解决:增加回收的参与,减少回收污染,提供符合其董事会标准的参与活动,在学生中灌输环境伦理,并鼓励学生参与回收。音乐到我们的耳朵!使用本指南可快速跟踪您的回收计划!
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来自Recyyclenow的快速文章是在“在建立回收系统之前的一个好主意之前找到你的学校目前扔掉的东西”的想法。他们是对的!他们还包括一个简单的学生和废物审计工作表的课程计划。如果您正在寻找一个快速而简单的地方开始,这就是它!
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来自Rasp360的Michele Nestor的这篇奇妙的,没有废话的文章讨论了循环课程对公共学校儿童的影响,同时讨论斗争学区继续通过回收来推动绿色努力。
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我们喜欢这个!本指南是创建的,以便促进关于您在学校司可以做些什么来减少浪费的讨论。本指南不仅给出了方向,还鼓励讨论在汉诺威学校司(HSD)中采取的垃圾减少造成的50%挑战。该指南描述了一所学校的学生行动如何带来整个学校司的变化。这既是一个“如何”和“为什么 - 为”指导,因为必须解决关于废物减少的许多问题,以便制定学校范围或小部门的倡议。
〜25分钟阅读。
如果您的学校是全国各地的,则回收已成为您的文化。为什么不采取后续步骤并开始堆肥?随着我们继续提及,为有机/堆肥设置一个单独的流是对您的回收计划进行大而快速影响的最佳位置。绿色山地农场到学校的本手册的目标是帮助援助学校建立一个成功的堆肥计划,提供信息,提示和资源!
〜120 + min阅读。
19 1991年,称为垃圾上学的指南为学校提供了具有固体废物背景的教师,为K-12的活动提供了一个良好的平衡图片,了解如何在教学中使用固体废物问题,包括数学,科学,英语,社会研究,以及家庭经济学,以及适合年级水平的词汇表。显然,这里有一些衰老的工作,但关键点仍然是真的。使用本指南作为构建特殊学校回收计划的基础!
〜90 + min阅读。
华盛顿绿色学校为教育工作者,学生甚至父母提供了许多最新的资源 - 包括在课堂上使用的活动和背景信息,例如浪费和回收等许多主题领域。通过改善回收和废物管理系统,学校可以减少与过度或不当废物处理相关的财政和环境成本。这一行动还驱使学生制定负责任的选择,并批判性地思考他们与消费和浪费的关系。
〜90 + min阅读。
包含在EPA提供的工具包中,是学生和教育工作者的资源,用于减少,重用和回收。这里有很多好东西!
〜90 + min阅读。
有组织的团体有一个巨大的机会运营废物减少计划,并增加可重复使用和可回收材料的流量甚至可以为学校部门产生额外的资金!美国环保署提供的本指南围绕着您的禁止在您的学区进行差异。
你有它!充足的资源,让您的可持续废物管理进入。当我们看到更大的信息下降时,我们将继续更新此页面。再次,如果您认为我们错过了一些资源,请随时发表评论。
敬请关注!
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